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Tag: 寄情山水 寄情山水，拥抱人文——八下第五单元整体教学（游记） 第3课 寄情山水
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    学情分析本课是湘版美术教材八年级上册第三课《寄情山水》，本课是“欣赏评述”和“造型˙表现”领域。 本课分为两个课时，第一个课时通过欣赏山水画对意境、处理空间关系的“三远法”的学习，加深学生对中国山水画的表现方法和技法的理解，了解中国山水画独特的艺术形式和内涵。通过对山石的临摹和练习，感悟中国山水画的笔墨，引导学生大胆实践，临摹绘制山水画小品。 第二课时则是通过对可望、可行、可游、可行的散点透视法的深入学习，了解卧游空间，理解人与自然的关系，对比中西方透视差异，引出中西方对人和自然理解的差异，进而理解中国天人合一的山水画哲学心境，学会用其来赏析画面。最终尝试创作一幅符合古诗句中可身临其境的卧游山水小品。 我选取了第二课时对学生进行教学，通过教材内容我们发现，学生通过对散点透视的学习可以达到对中国山水画独特透视美学的理解，而文人写意抒情的独特方式也能从可望、可行、可游、可居的画面中理解清楚。所以我选择了最能代表中国山水画的长卷和立轴为主要欣赏学习的对象，将理解意境美加描绘符合诗句意境的画面作为本课的重难点进行教学。 通过本课的学习学生能够了解中国山水独有的散点透视，并通过散点透视理解文人山...(教案全文约1776字) 第3课 寄情山水_第二课时_夏老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:10:36　 视频时长：00:14:11

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