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    学情分析本课通过对意境、处理空间的三远法和山石、树木、水等画法的学习学习,加深对中国山水画的艺术追求和表现方法的理解。教学工具本节课是人教版八年级上册第三单元第三课《寄情山水》。属于造型表现课,第三单元《笔墨丹青》都是对中国传统文化以及绘画的学习。在这一单元中,包括《诗书画印》、《借物寓意》、《寄情山水》三课,其中第一课让学生从中国传统绘画与诗词、书法、篆刻之间的密切关联,深入了解中国画独特的创作方法,审美理念和笔墨情趣;第二课通过对花卉、蔬果写意画的学习,让学生了解中国画,通过笔墨表达情感的方法,进一步体会中国画基本的造型理念;本课则通过意境、处理空间的“三远法”,加深学生对中国山水画的艺术追求。本课即是前两节课的延伸,也是为第四单元《自己办画展》做铺垫。教学资源教学资源主要是运用网络资源里视频及图片,制作成ppt的形式进行教学。教学目标知识与技能: 1、理解山水画的意境和处理空间的”三远法“;学习山水画构图的方法;尝试用”三远法“创作一幅山水画小品,概括的表达出山水画的意境。 过程与方法: 通过比较感悟,总结与练习的方法,让学生加深对中国画的艺术追求和表现手法运用。 情感价值观: ...(教案全文约1390字) 第3课 寄情山水_米老师_第二课时 发布时间: 2023-03-19 03:31:14  视频时长:00:27:39