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Tag: 跑 跑跑镇 跑进家来的松鼠 大班歌唱活动《超级跑跑镇》 跑与游戏
    学情分析1、快速跑是一项传统体育教材，具有很好的锻炼价值，可以发展学生速度、灵敏、协调、力量等身体素质。快速跑教学内容是跑单元教学中的一个重要环节，学习起来相对比较枯燥，学生积极性不高。针对这种情况，本次课尝试改变教学方法，引入多元化的教学手段，把快速跑中的专项练习：摆臂、小步跑、弓步走等动作整合教学内容，激发学生兴趣，让学生带着好奇进入学习，步步深入，逐步完成动作。 2、反复的快速跑练习会使学生感到枯燥、乏味，产生厌倦情绪，所以本课采用快速跑、追逐跑、接力比赛等形式，激发学生的竞争意识，提高学生的学习积极性，从而巩固了本课的技术动作。教学工具1、本次课授课对象是水平，二四年级的学生，这个年龄段的学生活泼好动、模仿能力强、好奇心强、充满阳光活力，通过羽毛球作为步频器械，融入小步跑，拉大步幅跑等活动，激发学生的竞争意识和好奇心，从而提高学生的兴趣，让学生始终围绕着教学目标进行快速跑练习，发展学生速度、灵敏、协调、力量等身体素质。 2、拓展练习采用比赛形式，一方面激发学生的竞争意识，发展学生的下肢力量和快速反应能力，从而达到全面发展学生素质的目的。 因此，在课时计划制定时充分考虑了学生的生...(教案全文约695字) 第一节 跑_吴老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:01:50　 视频时长：00:14:27

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