1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 4* 繁星_李老师_第一课时

相关课程

Tag: 繁星 繁星（七一、一三一） 4* 繁星 短诗三首 繁星（七一） 繁星闪烁
    学情分析课文按时间的顺序，描写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景和由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。 教学工具 学生情况分析   四年级的同学各个聪明活泼，乐观好动，善于学习，乐于思考。学习气氛浓厚，大部分同学学习习惯良好，学习积极性高，能较好地完成学习任务。但不足的地方就是学习比较浮躁，两极分化的现象比较严重。   2.学生学习情况     多数学生已养成了良好的学习习惯。班内大多数学生的上进心较强，学习的积极性、主动性较高，上课积极动脑思考，主动发言，成绩较好。但有个别学生非常贪玩，把学习当作一种负担，还有个别学生学习基础知识薄弱，成绩较差。 教学资源PPT的获取与制作过程      首先我打开浏览器，在百度中文库中输入繁星PPT，上面显示很多丰富的课件，我找到几个比较符合我的设计的PPT，于是我根据我的教学设计，对几个PPT进行修改，然后制作成我自己风格的课件。  背景音乐制作过程     巴金写的繁星是一篇文美情...(教案全文约2396字) 4* 繁星_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:00:25　 视频时长：00:14:24

汇编资源推荐