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Tag: 三角形的内角和 三角形的内角和与外角和 《三角形的内角和》 11.2.1 三角形的内角和 2.1.3 三角形的内角和
    学情分析 《三角形的内角》取自人教版初中数学八年级上册“11.2与三角形有关的角”的第一块内容。是在学习了“与三角形有关线段”、平行线的相关知识以及小学阶段接触的三角形内角和是180°的基础上，初次用几何语言对数学定理进行的推理证明。对接下来探究三角形的外角、多边形的内角和起着牵线搭桥的作用。本节内容引导学生学会思考几何证明的基本方法。通过观察平移、旋转的动画演示，为学生添加辅助线---作平行线提供了方法和方向。添加辅助线辅助证明是本节内容的要点之一，对解决几何问题有积极作用。 教学工具  我所在的学校—宁乡市巷子口中镇巷子口中学。班上学生思维活跃，热情开朗。一年相处过来，可以看到学生上课参与度高，表现欲强，但数学思维仍处于直观具体的形象。经过七年级一年的学习，从认知基础上看，本班学生对如何用符号语言描述问题、推理演绎已有初步的认识。小学时所了解的三角形的内角和等于180°只是学生的感性认识，通过严谨的逻辑证明才能深入人心。七年级获取的平行线判定定理与平行线性质定理是证明三角形内角和等于180°的重要依据，为学生自主探究，讨论证明做足了准备。从学生的学习态...(教案全文约1181字) 第十一章 三角形 11.2.1 三角形的内角_第一课时_周老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:47:29　 视频时长：00:14:27

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