1. 您所在位置：
  2. 七年级语文

  3. 第三单元 名著导读 《骆驼祥子》：圈点与批注_第一课时_周老师_三等奖

相关课程

Tag: 名著导读 《骆驼祥子》：圈点与批注
    学情分析《骆驼祥子》是老舍先生的长篇代表作之一，也是老舍自己最钟爱的作品，反映了二十世纪二十年代旧中国个体劳动者的悲惨命运。它是部编版七年级下册的必读课外名著。由于书中反映的生活距离学生较远，学生的读书热情普遍不大高，最终草草得出了一个结论：旧社会不让好人有好的出路。教学工具祥子这个好人的美好品质是怎样被毁灭的？祥子的堕落只能怪社会吗？初中阶段正值学生世界观、人生观确立的关键时期。对社会、人生等还缺乏理性的认知，需要找寻正确的参照或定位。因此，对祥子这一形象及其悲剧的理解和探究，就显得尤为重要。为此，我再次安排学生集体重读《骆驼祥子》。为调动学生读书积极性，引导学生画人物关系图、设计微信。阅读过程中要求学生思考：祥子的悲剧，谁之过？祥子只能是堕落吗？教学资源教学目标知识与技能：通过巧取章节名的形式，梳理小说脉络，概括章节大意。过程与方法：通过制作绘本的方式，鼓励学生创作的同时生成自我的独特情感体验。情感态度与价值观：重温经典，打破学生的阅读障碍，让学生爱上阅读。教学重难点重温经典，打破学生的阅读障碍，让学生爱上阅读。教学方法悦读经典，阅读人生 巧取章节名 巧制小绘本教学过程《骆驼祥子读...(教案全文约273字) 第三单元 名著导读 《骆驼祥子》：圈点与批注_第一课时_周老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:46:53　 视频时长：00:14:10

汇编资源推荐