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  3. 第七单元 火烧云_第一课时_曾老师_三等奖

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    学情分析《火烧云》是第7单元“奇妙的世界”第3篇课文。本单元的语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”，这是本册第3单元语文要素的进一步提升，从怎么把一段话写清楚到怎么把事物写清楚，体现了能力训练的梯度发展。作者用平实但精妙的语言，具体生动的描写了火烧云颜色和形状两个方面，表现了火烧云的变化极多极快的特点，描绘出火烧云的奇特与瑰丽。  教学工具很多孩子没有注意到天空的火烧云，当然也有看过的，但并未仔细观察过，所以，准备丰富多样的火烧云图片，让学生直观感受到火烧云的美，培养他们热爱大自然的思想情感。此外，三年级的学生已掌握了一些学习语文的方法，具备了一定的学习能力，而且想象丰富。依据学生情况和本文语言优美的特点，适合抓优美词句进行理解，感悟火烧云的奇特和瑰丽。在理解的基础上，适合进行朗读训练，引导学生读出火烧云的神奇与美好，读出对大自然的喜爱之情。在理解、朗读、背诵中，培养学生语言感受力，认识到“奇妙世界”就在自己身边，乐于去观察，主动去发现生活中的美。  教学资源教学目标知识与技能：理解课文内容，了解什么是火烧云以及火烧云颜色多、变化快的特点。背诵课文第三...(教案全文约2027字) 第七单元 火烧云_第一课时_曾老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:45:40　 视频时长：00:14:17

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