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Tag: 山居秋暝 21《古诗三首》之《山居秋暝》
    学情分析  《山居秋暝》是五年级上册第七单元第一课《古诗词三首》中的第一首古诗，本单元的阅读要素是“初步体会静态描写的动态”，作为本单元的第一课，《山居秋暝》的教学重点在于初步感受静态描写和动态描写，后面一课《四季之美》则重点在于感受景物的动态描写。对应阅读要素中提到的“动态描写”和“静态描写”和掌握层次“初步体会”的要求，所以，古诗《山居秋暝》的教学中让学生对“静态描写和动态描写”有一个粗浅的了解和认识即可。  这首诗描绘的画面优美，尤其是中间两联，一共描写了8个景物，构成了一幅有静有动，和谐、优美的画面，充分体现了王维诗作“诗中有画”的特点，而且作为诗歌语言凝练，富有丰富的想象空间。    综合课后三个习题，对教学《山居秋暝》提出要求还有能有感情地朗读古诗和背诵古诗；读诗句，想象诗句“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟”描绘的景象，体会其中的静态描写和动态描写。在这里，给出了一个体会静态描写和动态描写的途径和手段，那就是想象诗句描绘的画面。教学工具  五年级的学生已经能够...(教案全文约1382字) 第七单元 山居秋暝_第二课时_廖老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:44:43　 视频时长：00:14:22

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