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    教学资源用字母表示数是后续章节内容的基础,但知识点较为抽象。本次根据教学目标,制作ppt使学生化抽象为具体,以小游戏:青蛙的儿歌引入课题,观察得出用字母表示数的书写规则,以便学生更好的了解掌握;随后经过备课组内各位老师提取的建议,再对ppt进行了2次修改,对应知识点增加了一些练习,加深学生对用字母表示数时该如何规范书写的印象。教学目标【知识与技能目标】1.了解如何用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律;2.根据学生已有的知识及生活经验,让学生感受用字母表示数的优越性.   【过程与方法目标】培养学生观察思考、动手操作、合作探究、归纳总结的能力.【情感态度与价值观目标】1.培养学生养成勤于思考的学习习惯;2.培养学生团结协作的精神.教学重难点【教学重点】 1.用字母表示数的意义及符号感的培养; 2.探索具体问题中的数量关系,并能用字母或含有字母的式子进行描述; 3.用字母表示数时在书写上的要求. 【难点】 探索一般规律并用代数式表示规律。让学生感受用字母表示数的优越性.  教学方法用字母表示数教学过程用字母表示数...(教案全文约242字) 2.1 用字母表示数_贺老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:40:18  视频时长:00:43:31