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    学情分析  《为中华之崛起而读书》是部编版四年级上册第七组单元的课文。这组课文以“家国情怀”为主题,本单元的语文要素“关注主要的人物和事件,学习把握文章的主演内容”。本课位于本组教材的第二篇,侧重于引导学生通过先弄清楚每件事讲了什么,再把几件事连起来的方式把握主要内容。  《为中华之崛起而读书》 叙述了周恩来少年时代在奉天读书时的事情,共写三件事,三件事情在叙述上都清楚地交代了时间、地点、人物和事件等要素,相对完整。第一件事是结果,后两件事追述原因。文章叙述了周恩来“为中华之崛起而读书”的原因是“中华不振”,体会周恩来远大的志向和爱国的情感。本篇课文有两个训练重点,一是学习把握主要内容,二、了解周恩来立志的原因。这堂课我们选择让学生了解周恩来立志的原因作为教学重点。 教学工具 四年级属于中年级,老师已经教给孩子一些阅读方法,如抓住关键词语,重点语句进行理解课文内容,那本节课我们也可以抓住课文中的重点语句、词语进行教学,这一点对学生来说难度不大,也有助于学生理解课文内容,体会人物感情。但总的来说学生年龄还较小,对周恩来的了解很少,对当时...(教案全文约1075字) 第七单元 22 为中华之崛起而读书_第二课时_李老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 05:29:39  视频时长:00:13:36