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22 为中华之崛起而读书_郭老师_三等奖_第二课时
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学情分析本单元以“家国情怀”为主题,编排了《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安,我把你追寻》4篇课文。课文体裁多样,有古诗、记叙文和现代诗歌,课文表现了不同的历史时期的人们在家国大义面前的不同风采:有戍守边关将士建立军功,保家卫国的情怀;有个人与国家民族共存亡的精神气节;有周恩来为中华之崛起而读书的远大志向;有梅兰芳蓄须罢演的民族气节;还有在我国革命和建设时期发挥了巨大动力作用的延安精神。 本单元的教学重点是“关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容”。 本课叙述了周恩来少年时代在奉天读书时的事情,他耳闻目睹了中国人在被外国人占据的地方受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻地体会到伯父说“中华不振”的含义,从而立下了“为中华之崛起而读书”的志向。少年周恩来博大的胸怀和远大的志向,能启发学生思考读书的意义。 教学工具课文所写内容学生生活距离较远,对学生来说比较陌生,但学生对敬爱的周总理并不陌生,所以课前可以让学生查阅有关旧中国“租界”的材料,查找帝国主义侵略中国的资料,查找周总理为振兴中华所做的贡献资料,课上进行交流,以便学生更好的理解课文。 四年级的学生已经具备了一定...(教案全文约986字) 发布时间: 2023-03-19 08:28:59 视频时长:36:55