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学情分析 1. 了解公共生活的概念,知道公共场所有哪些,了解身边的公共生活。 2.认识到公共生活具有公开性的特点,懂得只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活,增强公共意识。 3.了解公共生活的作用及意义。提升学生主动参与公共生活的意识,能够在公共生活中注意自己的言行举止,做到遵守社会公德。 教学工具孩子们以前没有接触过这些知识,不知道哪些地方是公共场所,公共场所和私人场所的区别。更加不知道公共生活的作用和意义。老师在这节课设计的一系列教学活动,贴近孩子的生活实际,不会让孩子产生畏难情绪,乐于参与课堂。教学资源教学目标 教学目标 1. 知道人们在公共空间中的生活即为公共生活,公共生活就在身边。 2. 知道多样的公共生活能够满足人们不同的需求。 3. 懂得在公共生活中要注意自己的言行举止,遵守社会公德。 4、孩子们通过学习知道要积极地参与公共生活,更加深入的了解社会生活,丰富自己的生活经验,提高自己的人际交往能力,增进社会情感。教学重难点 用过学习,孩子们不光了解公共生活的概念、作用、意义,还要进一步 懂得在公共生活中要注意...(教案全文约1489字) 发布时间: 2023-03-19 05:26:20 视频时长:00:07:55