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  3. 第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则_第一课时_肖老师_二等奖

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    学情分析 关于规则的教育在低年段教材中已有安排，但更多的是蕴含在相关的场景中，三年级的规则教育主要结合学生的学校生活和社会生活来进行。对于三年级的孩子来说，虽然已经有了初步的规则意识，但更多的还是处于他律阶段，对规则还缺少理性认识。希望能通过这节课的学习来帮助学生了解规则的意义和重要性，懂得如果没有规则，社会将出现无秩序的情况，人们将失去安全感和幸福感。因此培养学生的规则意识非常重要。   教学工具拍摄照片、搜集视频、制作课件。教学资源教学目标1.知道规则是社会生活有序运行的保障。2.懂得规则对每个人既是一种约束，也是一种保护。3.树立规则意识，并愿意在生活中自觉遵守规则。 教学重难点教学重点：知道规则的意义、作用，树立规则意识，并在生活中自觉遵守规则。教学难点：树立规则意识，做到在生活中能自觉遵守规则。教学方法讲授法、谈论法、演示法、课堂讨论法、启发法。教学过程（一）游戏导入--（二）创设活动情境活动一：找一找，活动二：想一想，活动三：辨一辨，活动四：聊一聊，活动五：看一看，活动六：说一说，（三）课堂总结五、教学过程（一）：游戏导入1...(教案全文约1255字) 第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则_第一课时_肖老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 22:12:28　 视频时长：00:40:08

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