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  3. 第六单元 《范进中举》中的讽刺艺术_第一课时_常老师_三等奖

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Tag: 范进中举 “范进中举”之人物形象分析 23 范进中举 嬉笑怒骂悟人生---大单元教学之《范进中举》《刘姥姥进大观园》 23 《范进中举》——于不和谐处研主题
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    学情分析   《范进中举》编排在新教材九上第六单元第二课。本册书一共有两个小说单元，四单元的单元目标是“学会梳理小说情节，试着从不同角度分析人物形象，并结合自己的生活体验，理解小说的主题”，六单元也是小说单元，但这个单元的目标是“抓住小说的主要线索，梳理故事情节，把握人物形象，探讨其性格形成的原因；结合具体描写，了解古代白话小说的艺术特点”。本单元选编的都是中国明清白话小说中的精彩章节。从核心素养培养的角度来看，重在培养学生的读书意识，增加文化积淀，，培养审美情趣，提升文学作品鉴赏能力，增强学生对讽刺艺术的理解，在阅读中思考，让阅读滋养人生。 教学工具    学生在学习本册书四单元小说单元后具备感知现代文小说情节、分析人物，品评作者意图的能力。再读章回体小说，是没有太大阅读障碍的，对于艺术手法的品析有一定的困难，因此本课着重分析讽刺艺术并强调，所有的艺术形式都是为了更好地表现主题。 教学资源1.教学资源是那过网络搜索“范进中举”的视频，然后通过播放用“剪辑师”软件录制屏幕，再用“剪辑师”软件精确剪辑出需要的37秒视频...(教案全文约2137字) 第六单元 《范进中举》中的讽刺艺术_第一课时_常老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:09:18　 视频时长：00:15:25

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