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  3. 9 总复习 笔算100以内的加、减法_第一课时_梁老师_三等奖

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    学情分析教科书P100总复习“成长小档案”第三幅图，完成教科书P101第1题。 教材中的第三附图用一个两位数加领位数的竖式，呈现了本学期的加、减法计算的内容。它包涵了一下几个方面的内容，两位数加两位数的不进位与进位加法;两位数减两位数的不退位与退位减法;对这一部分的内容，我们根据《标准（2011）》中关于“运算能力”的要求，关注学生对于算例和计算方法的理解和掌握，鼓励学生算则自己喜欢的方法准确计算，学会寻求合理简介的运算途径解决问题。 教学工具二年级学生的认知水平虽处于初级阶段，但基本能自主建构完整的知识结构体系。通过第二单元100以内数的加法和减法（二）的学习，学生已经能熟练笔算100以内输的加法和减法，连加连减和加法混合。但易错易混的知识点对学生来说依旧是薄弱环节。如计算易粗心，忘记进位和退位。复习前，应根据学生平时学习的情况，通过问卷星的调查情况制订合适的复习计划，使复习更有针对性。计算易粗心，审题不仔细，解题步骤不完整等。 教学资源这个三个文档都是我们团队在讨论的过程中，形成的课前、课中和课后使用的资料。教学目标1.在教学情境中，经历知识分类和整理的过程，体验到分类整理在复习中...(教案全文约2318字) 9 总复习 笔算100以内的加、减法_第一课时_梁老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:58:37　 视频时长：00:14:45

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