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    学情分析《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼创作的一篇散文。此文先写杜处士爱好书画，尤为珍惜戴嵩所作《斗牛图》一轴;然后在此铺垫基础上突出一牧童拊掌大笑斗牛画的情景;最后以古语结束全篇，暗讥当政者不尊重现实而胡乱变法改制的错误行为。全文短小精悍，情趣盎然，语言流畅明快，颇为生动，阐明了绘画要讲求形似，寓含着艺术源于生活的深刻道理。教学工具现在的六年级学生只在五年级时学过一篇《杨氏之子》，所以无论是学习方法还是阅读经验，都相对比较薄弱。文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，小学生对文言文接触的又少，能做到正确的断句，流利地朗读就已经很不容易。教学《书戴嵩画牛》时，把指导学生朗读、讲故事作为本课的教学重点。课文所写的事情和其中蕴含的道理并不难理解，难就难在如何让学生读懂每句话的意思，只有每句意思都懂，才能正确的断词断句，把句子读通顺。教学资源网上搜索图片资源修改，融入自己的想法。教学目标1.反复朗读课文，做到读音准确，停顿恰当。2.疏通文意，展开想象复述故事。3.感受艺术之美，理解艺术与生活的关系。教学重难点1.疏通文意，展开想象复述故事。2.感受艺术之美，正确理解艺术与生活的真实关系...(教案全文约1014字) 书戴嵩画牛_钱老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:46:02　 视频时长：00:14:58

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