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    学情分析   《书戴嵩画牛》是《文言文二则》中的第二篇课文，作者是北宋文学家苏轼。《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇提拔，文章围绕唐代画家戴嵩画的《斗牛图》，刻画了杜处士和牧童两个特点鲜明的人物，讲述了一个有趣的寓言故事，揭示了“耕当问奴，织当问婢”的道理。     课文分为两段，第一段写杜处士什么喜爱书画，收藏的书画数以百计，为下文的故事做铺垫。第二段写牧童发现并指出了错误，处士笑而然之这是故事的高潮和结局。最后告诉了我们做事离不开细心观察，强调要向富有实践经验的劳动人民学习。从中可以看出杜处士是一个热爱书画、能虚心接受他人意见的人。牧童则是一个无所顾忌、聪明机灵的孩子，对生活能细心观察。     本单元人文主题为“艺术之旅“，语文要素为”借助语言文字展开想象体会艺术之美”。结合课后题，这片课文的学习应将朗读知道、理解重点词句读懂故事、展开想象讲故事、理解故事中的道理作为本课教学的步骤。其中展开多种方式的朗读和讲故事应该是本次学习的重点部分。 《书戴嵩画牛...(教案全文约2546字) 第七单元 书戴嵩画牛_第一课时_谭老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:42:40　 视频时长：00:40:10

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