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    学情分析本课时内容主要是5以内数的减法。是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历选择恰当的方法5以内数的口算,为学生了解数学的用处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。 教学工具学生已经能数出10以内的数,有的学生甚至还会写。而在学生的生活体验中,他们经常会接触到10以内的数,并积累了有关于“减法”的感性经验。但在他们的头脑中,却未必减法的概念,也不一定会运用数学方法来解决问题。 教学资源1、通过观看彩虹棉花糖绘本,在绘本上手机拍照“绘本故事主题图”,橙、绿、蓝、红精灵通过图片处理软件Photoshop图片加工处理而来。2、红色帽子精灵故事配音、绿色帽子精灵故事配音通过“美绘app”配音输出得出视频,通过“格式工厂”转换成音频文件。3、蓝色帽子精灵心理秘密配音通过“美绘app”配音输出得出视频,通过“格式工厂”转换成音频文件。4、“精灵王国导入视频”通过“美绘app”逐帧编辑导入图片,再导入配音文件合成得到。教学目标1、理解减法的含义。 2、使学生初步体会生活中一些问题要用减法来解决。 3、培养学生语言表达能力,培养学生初步的数学交流意识。 教学重...(教案全文约1051字) 3 1-5的认识和加减法 减法的认识_第一课时_于老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 04:40:47  视频时长:00:14:47