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    学情分析障碍跑是一项有难度、有实用价值的综合性技能运动它是在一定距离内自然快跑途中用绕、跨、爬（匍匐）等方法越过障碍的项目。本课是障碍跑中的爬（匍匐）的教学内容。此项教材作为室内体育活动课进行，充分利用有限空间，椅子、桌子、体操垫，模拟过场地、爬雪山、飞夺泸定桥的场景，进行设计障碍。这节课主要突破学习匍匐前进（爬）的重难点，让学生能把匍匐前进的动作要领，重难点突破的学习更加的完善。利用体操垫，在中间用胶带模仿铁索，在垫上进行练习，让学生身临其境的练习。空间有限，所以在练习时要特别注意练安全，控制好练习间隔距离和练习强度，注重让学生通过长征这一主题让学生学习过障碍物的动作方法以及走长征路，感受长征精神，让学生能传承红色记忆，铭记长征精神。 教学工具本课按照新课程标准的要求，根据四年级的学生活泼好玩，模仿能力强的特点。合理运用红色主题--长征，这一主题符合社会潮流，通过听唱红色主题的歌曲，看红色主题影视，读红色主题诗词，走红色主题“路途”，吸引学生注意力，引起学生的兴趣，让学生感受红色主题精神。传承红色记忆，铭记红色精神，运用情境教学、游戏等进行教学，使学生的好奇心、自豪感、荣誉感在练习中...(教案全文约859字) 体育运动技能 室内体育活动课--障碍跑_第一课时_杨老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 04:18:56　 视频时长：00:14:42

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