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Tag: 八 用字母表示数 简易方程《用字母表示数》 式与方程（1）用字母表示数 第2章第一节： 用字母表示数 1.用字母表示数
    学情分析本次微课教学是人教版小学数学五年级《简易方程》的第一课时《用字母表示数》中的例一。这是小学生学习代数初步知识的启蒙课，在这之前学生已经认识简单数量关系，字母表示计算公式、运算律，本课也是后续学习简易方程以及中学进一步学习代数知识的前提和基础，因此具有重要地位。教学工具 一方面，本课时的学习是在学生学习了整数加、减、乘、除四则运算以及常见的数量关系和几何计算公式的基础上进行学习的，因此，学生已经具备了一些用字母表示数和运算定律的知识，为这一节课的学习打下了基础。但另一方面，因为由具体的数过渡到用字母表示数，是由个别到一般的抽象化过程，是学生认识上的一次飞跃。所以这对于目前尚以具体形象思维为主的学生来说，初学时无疑存在一定难度。 教学资源希沃白板、师生若干小棒（仪器室）、跳广场舞视频（网上搜索）教学目标1、知识与技能目标: 结合具体情境，体会用字母表示数的意义，学会用字母表示任意数、未知数、结果、数量关系，并能综合运用所学的知识和技能解决实际问题。 2、过程与方法目标: 使学生完整地经历用含有字母地式子表示简单地结果、数量关系，进一步体会数学地抽象性与概括性，发展符号感。 3、情感...(教案全文约1115字) 5 简易方程 1.用字母表示数_第一课时_葛老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:09:32　 视频时长：00:15:35

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