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课文2 6 一封信_第二课时_洪老师_三等奖
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学情分析<一封信>记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的故事,字里行间透露着真挚、温暖的亲情。题目是“一封信”,其实故事中的露西前后写了两封信。第一封信是露西独自写的,句句都是小姑娘的心里话:因为爸爸不在,生活中有很多不开心的事,她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。第二封信是在妈妈的帮助下完成的。循循善诱的妈妈成功的将露西的情绪调整过来,在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情,把这份快乐和爸爸分享。两封信的内容虽然不同,但是同样真切地表达了对爸爸的思念,期盼着爸爸的归来。 教学工具本单元以“儿童生活”为主题,编排了四篇文章,这些文章以儿童的视角,表现儿童的生活。《一封信》要求学生把第二封信的内容从文中圈画出来,在整理成完整的一封信读出来,着重训练学生提取相关信息的,借助词句信息进行讲述的能力,初入二年级的孩子们向往美好的情境,对感兴趣的人和事有了自己的想法和感受,并乐于与人交流,在此基础上我们要着重训练学生的口头或图文表达的能力。 教学资源自己制作PPT,教学视频,生字卡片,朗读音频,配乐教学目标 1.复习本课14个生字和3个多音字,会写影字,并学会运...(教案全文约2561字) 发布时间: 2023-03-19 04:09:23 视频时长:00:14:45