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Tag: 角平分线的性质 1.4 角平分线的性质 角平分线的性质和判定定理 角平分线的性质定理
    学情分析对于角的平分线的性质，课标的要求是探索并证明角平分线的性质定理并能应用 。教学工具    本内容是学生学习了直角三角形以及三角形全等的前提下进行的，而且此性质在直观上也比较容易理解，所以学习的难度不大，但是这个性质为我们证明线段相等有提供了一种方法，也为后面学习角平分线的判定定理做好了准备。我坚持“教与学、知识与能力的辩证统一”和“使每个学生都得到充分发展”的原则，采用引导式探索发现法、主动式探究法、讲授教学法，引导学生自主学习、合作学习和探究学习，指导学生“动手操作，合作交流，自主探究”。鼓励学生多思、多说、多练，坚持师生间的多向交流，努力做到教法、学法的最优组合。根据本节课的实际教学需要，我选择几何画板和多媒体进行教学，将有关教学内容用动态的方式展示出来，让学生能够进行直观地观察，并留下清晰的印象，从而发现变化之中的不变。这样，吸引了学生的注意力，激发了学生学习数学的兴趣，有利于学生对知识点的理解和掌握。教学资源教学目标1．角的平分线的性质2．会叙述角的平分线的性质并能应用这两个性质解决一些简单的实际问题．教学重难点1．角的...(教案全文约744字) 1.4 角平分线的性质_邓老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:07:04　 视频时长：00:14:44

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