1. 您所在位置：
  2. 幼教中班

  3. 体验与探究——幼儿学习活动资源 有趣的长方形_第一课时_胡老师_三等奖

相关课程

Tag: 主题1我升中班了
    课件预览截图
    学情分析  数学知识的学习应扎根于幼儿的生活经验。本次活动在幼儿已有认知正方形的基本特征四条边都相等、四个角都是一样大的基础上，用图形重叠的方式区分正方形和长方形同角不同边的特征，来认识长方形。中班孩子正处于具体形象思维，对形状的认识需要直观具体的方法。因此我尝试把新技术融入传统教学中，让枯燥的平面图形生动形象化，吸引幼儿自主的去学习。从而提高他们参与活动的积极性，在教学过程中图形都是拟人化，让大班的孩子录音增加活动的趣味性，为新知识做好铺垫。重难点是用图形重叠的演示法将抽象的边角特征形象化，简单的区分长方形的对边相等，正方形是四条边都相等。通过不同的操作方式《贴一贴》、《画一画》、《变一变》来巩固新知识。教学工具 幼儿认识正方形，有边角概念。 课件：《建房子》实物资源：正方形卡纸一张，长方形卡纸一张。探究资源：七巧板4副、生活中正方形的物品贴纸4副（闹钟、魔方、抱枕）长方形物品（雪糕、信封、文具盒）、空白的长方形4副 教学资源教学目标通过操作感受数学的乐趣，并养成在生活中善于观察的习惯。能用图形重叠、边角对折等方法比较边长，发现两个图形的异同点。知道长方形的基本特...(教案全文约1431字) 体验与探究——幼儿学习活动资源 有趣的长方形_第一课时_胡老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:59:10　 视频时长：00:13:55

汇编资源推荐