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  3. 第二单元 我们的班级 5 我爱我们班_第一课时_熊老师_三等奖

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    学情分析 本课为第二单元《我们的班级》的第一课。从本开始将引导学生逐渐进入公共生活空间，班级就是学生最熟悉的准公共空间。应该说经过一年的班级生活后，学生对这一准公共空间已经略为熟悉，但这种熟悉是对作为日常活动场所的物理空间的熟悉，而非对作为社会空间的熟悉。本单元包括第5课《我爱我们班》、第6课《班级生活有规则》、第7课《我是班级值日生》和第8课《装扮我们的教室》四课。本课（第五课《我爱我们班》）通过班级生活体验与班级故事，引导学生初步树立班级的集体生活观念，萌发集体归属感和集体荣誉感。是后面几课制定班级规则，理解在集体生活中的岗位职责意义以及装扮我们教室的基础。所以本课的情感基调极为重要。本课教材内容分为“班级生活快乐多”、“团结友爱的同学们”两个板块。主要通过回顾已有的集体生活经验与集体舞合作，让学生感受到班级集体生活的快乐。引导学生初步树立班级的集体生活观念，萌发集体归属感。为后面增强学生集体责任奠定基础。教学工具升入二年级的学生，在经历了一年的校园生活后，对于班集体有了初步的意识，摆脱了之前的懵懂和不解。他们已经接触了不少的集体活动，在活动中感受到快乐，接受过同学对他的帮助和老师...(教案全文约1563字) 第二单元 我们的班级 5 我爱我们班_第一课时_熊老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:56:06　 视频时长：00:13:24

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