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  3. 第14节 营养午餐研究（三）——数据筛选与函数计算_钟老师_第一课时

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    学情分析   本节课是湖南电子音像出版社的七年级下册的第14节课，教材通过营养午餐的研究来学习函数的使用，由于每周才一个课时，学生理解案例中的计算方法需要一定的时间，所以我把其中的案例改成更为简单实用的身份证号的秘密。教学工具  学生在小学学过EXCEL的使用，有一定的函数和公式操作基础，本节课从帮助班主任解决输入难题出发，激发学生学习的兴趣。第一个任务采用老师讲授的方法，第二个任务让学生自主探究、合作学习，教师提供了微课自学。教学资源  本练习的身份证号均为虚构，不会侵犯个人隐私。   两个微课，以便学生自学教学目标1、了解身份证号的含义； 2、掌握WPS中提取出生日期、性别的方法； 3、掌握WPS中mid函数、if函数的用法。 教学重难点 重点：mid函数、if函数的用法 难点：if函数的判定条件 教学方法教学过程一、情景导入  班主任需要上交以下表格信息，你有快捷方法吗？       表格中已有身份证号，我们能不能从身份...(教案全文约594字) 第14节 营养午餐研究（三）——数据筛选与函数计算_钟老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:44:48　 视频时长：00:12:38

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