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    学情分析本节课是上海科技出版社出版的《信息技术》必修1《数据与计算》第一单元“数据与信息”单元挑战“认识并制作二维码”。本单元《数据与信息》是围绕具体的实例,感知数据与信息,理解数字、文本、声音、图像等各类型数据的基本编码方式展开的。二维码是当下生活中的重要应用,而其本身也属于数据编码范畴,“认识并制作二维码”让学生认识二维码的基本原理和特点,并能熟练运用网页制作二维码,这既能加深学生对本单元数据与信息概念、数据编码方法和意义的认识,又能通过网页运用提升学生的动手操作能力,还结合生活实践提升了学生在生活中运用信息技术的能力,并引导其学会辨别和正确对待生活中的信息。同时本节课内容对下一单元“数据的处理与应用”中在线问卷制作生成二维码、扫码输入数据、获取数据并处理等应用有铺垫作用,因而十分重要。教学工具高一学生有一定的计算机操作能力,虽然操作水平有差异,但对信息技术学科有浓厚的兴趣,愿意相互学习操作技能。学生在生活中对二维码有一定的认识和使用体验,但不了解二维码背后的原理和结构特征,通过本单元前期的学习,学生已经理解二进制及各类数据在计算机中的用0和1编码的方式,这对二维码的原理构成理解有...(教案全文约3281字) 第一单元 数据与信息 单元挑战 认识并制作二维码_第一课时_阳老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 01:54:34  视频时长:00:41:14