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Tag: 1.1 感知数据
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    学情分析“感知数据”是浙教版(2019)信息技术教材必修1的第一章《数据与信息》的第一节内容，其中包括数据及其演变、数据与生活、数据与科学。远古时代的数据是用刻画图案的方式来记载信息，发展到今天信息时代，让人类踏入了一个新的里程碑。数据与生活息息相关，生活离不开数据，科学研究更需要数据做支撑。教学工具本课授课对象为刚刚步入高中校园的高一学生，这些学生对于高中学习生活还有着强烈的好奇心和旺盛的求知欲。并且本节课又是第一节信息技术课，因此应当注重对学生学习兴趣的培养。在日常生活中，学生都有接触过数据，但是对于数据的理解还不够深入具体。因此，这节课没有放太多的知识点，而是让学生通过视频、讨论感知身边的数据。 教学资源教学目标●能通过具体事例，描述生活中的各种数据。●感知数据的多种记录形式，了解数据的演变及对社会的作用。教学重难点教学重点 ●理解数据、信息与知识的关系。 教学难点 ●根据具体事例辨别数据与信息，分析数据、信息、知识之间的关系。 教学方法板书设计： 1.1感知数据 一、数据的定义 表现形式：文字、符号、图像、声音、视频 二、数据及其演变 数据自古就有 三、数据与生活 数据改变着人...(教案全文约1270字) 1.1 感知数据_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:20:03　 视频时长：33:04

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