1. 您所在位置：
  2. 高中信息技术

  3. 第一单元 数据与信息 单元挑战 认识并制作二维码_第一课时_孙老师_三等奖

相关课程

Tag: 单元挑战认识并制作二维码
    学情分析本堂课继学生完成了计算机中数值、文本、声音、图像四种数据的编码方法及过程后，以帮助学生理解编码的意义和目的，经过实践对知识进行应用。项目二的知识不仅为学生奠定数据的理念基础，也为后面章节中的数据处理的一般过程和编程的学习打下良好基础。所以项目二的学习在本单元中是非常重要的。 教学工具我校属于薄弱学校，学生大部分来自周边农村，因为师资和硬件的原因，只有一部分学生在中小学学习过操作系统、办公软件及基本的图像处理，对电脑基本操作有一定的实际基础，还有一小部分学生停留打字练习阶段。思想上，高一学生正处于逐渐成熟的阶段，有一定社会生活的经验，对技术有一定的兴趣，学生接受新鲜事物的能力比较强，大家对经常使用的维码有浓厚的兴趣，通过本项目可以激发学生兴趣求知欲。 教学资源第一项：二维码_思维导图，是本节课内容的知识框架。使用mindmaster制作。第二项：“条形码原理”、“二维码原理”两个微课用于学生学习相关知识。条形码原理微课使用万彩动画大师制作，二维码原理用了蜜蜂剪辑和万彩动画大师。第三项：学生使用的习题册中的对应的习题解析，共4题，形式有文本、图像、声音、视频。使用问卷星在线测试，...(教案全文约2724字) 第一单元 数据与信息 单元挑战 认识并制作二维码_第一课时_孙老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:09:05　 视频时长：00:35:20

汇编资源推荐