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    学情分析 《认识钟表》是“数与代数”这一部分的课程内容。 《课程标准》要求：能认识钟表。  本节课是人教版数学一年级上册第七单元的第一课时，钟表对于一年级学生来说并不陌生，由于生活中经常接触钟表，所以大部分学生对钟表上的时针、分针，甚至秒针都有了一定的认识，对生活中的整时有一定的感性生活经验，教材以女孩起床为情境图，引导学生认识钟面上的时针分针，通过3个整时的观察，总结出认识整时的特点。通过小明的一天来巩固整时的认识，同时培养学生合理利用时间的好习惯。为以后进一步学习时间打下基础。教学工具 一年级学生虽然年龄很小，刚刚入学，但大部分学生在学前教育以及家庭教育中或多或少都接触过有关的相关知识，他们每天的生活、学习也都是按照一定的时间来安排，但他们对钟表的认识是模糊的，没有建立正确而又清晰的表象。但是班级学生基础还是有层次，所以可以快速的教学生认识钟表上的数字和时针和分针，不用带学生去认识秒针。所以本节课充分利用学生对钟表的经验，从兴趣入手，创设情境，引导学生探究恩施整时。教学目标1.通过观察认识钟表，知道钟面上有时针和分针，12个数和12个大格。 2.通过观...(教案全文约637字) 7认识钟表_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:35:11　 视频时长：00:12:33

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