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    学情分析     在二年级上册学习过程中,学生已经学过“100以内的减法”,初步理解了笔算减法的基本方法。在二年级下册,学生学习了“万以内数的认识”,初步理解并掌握了万以内数的意义。在本册三年级上的第二单元“万以内的加法和减法(一)”,学生已经能够笔算两位数加减两位数、几百几十加减几百几十。在此基础上,本单元教学三位数减三位数及根据实际问题灵活选择计算策略解决问题。   通过这个章节的学习:一方面,让学生熟练掌握三位数减三位数,并且能够利用转化思想帮助学生以后进行更大的数字计算,另一方面,提高学生的生活技能,能够利用数学解决生活中的显示问题。教学工具    利用课余时间通过问卷星给给学生进行了前置测试,了解到学生已经掌握了一定的减法计算技巧以及初步的理解问题分析问题的能力,这一知识点对学生来说并不难,但是,学生却往往又粗心大意出现错误,而且计算不够熟练。因此,教师要让学生在练习时主动发现错误,总结问题。教学资源本班学生拍摄的导入与过度视频及希沃课件教学目标  ...(教案全文约1194字) 4 万以内的加法和减法(二) 万以内的减法_第一课时_邵老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:25:22  视频时长:00:11:40