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    学情分析《火烧云》是一篇写景的文章,描写的是晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情,启发学生在观察事物的过程中要大胆发挥自己丰富的想象力。整篇课文都是围绕着火烧云颜色和形状变化的特点来体现“美”,通过质朴而生动、形象的语言,优美而富有动感色彩的想象,给学生带来了一种全新的视、听觉感受,使他们感受到了火烧云的绚丽多姿和丰富多变,激发了他们内心强烈的情感共鸣,深深地喜爱上这大自然的神笔之作,从而深化主题。 教学工具这是一篇文质兼美的描写自然景物的散文。课文描写的是傍晚时候,火烧云上来时颜色变化之多,形状变化之快的美丽景色。文章用词讲究,描写细腻。对于三年级的孩子来说要想体会透彻,有一定的难度。所以在教学时设计以读代讲以达到,感知语言,积累语言,实践语言。 教学资源1.《火烧云》是已故女作家萧红的作品,课文描写的是傍晚时候,火烧云上来时颜色变化之多,形状变化之快的美丽景色。文章用词之讲究,描写之细腻。对于三年级的孩子来说要想体会透彻,有一定的难度。所以在教学时设计以读代讲以达到感知语言,积累语言,实践语言的目的。 2、为了让学生更直观...(教案全文约1690字) 第七单元 24 火烧云_第一课时_胡老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 03:15:01  视频时长:00:13:28