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  3. 第六单元 24 周亚夫军细柳_第一课时_朱老师_三等奖

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Tag: 周亚夫军细柳 25* 周亚夫军细柳
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    学情分析本文选自司马迁的《史记》，文章借助汉文帝劳军霸上、棘门、细柳三处的故事，详写了细柳营军纪严明，高度赞扬了周亚夫忠于职守、治军严紧和不卑不亢、刚正不阿的品质。文章故事跌宕起伏，文笔精妙，将三处军营军纪情况进行对比，突出了周亚夫的高尚品德，深化了文章主题。教学工具初三学生对于对比的写作手法有了很深的了解，但是在日常写作训练中运用得并不多，因此本堂课我们借用已经学过的课文《周亚夫军细柳》中对比手法作为切入点，引领学生认识对比写作手法的美点，运用到日常的作文写作当中。教学资源制作导学案，便于学生学习。教学目标1.抓住关键句品读，分析人物形象。2.学习对比的方法刻画人物形象，表现文本主题。3.指导学生运用对比的手法来塑造人物形象。教学重难点教学重点：学习本文刻画人物形象的方法。教学难点：对比技巧方法总结，指导学生运用对比的方法来写作。教学方法板书设计《周亚夫军细柳》                   ...(教案全文约2652字) 第六单元 24 周亚夫军细柳_第一课时_朱老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:50:12　 视频时长：00:12:49

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