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  3. 第六单元 23 周亚夫军细柳_第一课时_李老师_二等奖

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Tag: 周亚夫军细柳 25* 周亚夫军细柳
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    学情分析    经过一年多的中学语文学习，八年级学生已具备一定的文言学习能力，心智也在成长，但还不够成熟。因此，本堂课我着意锻炼、巩固他们的学习能力，培养学生人格。    我先让学生利用工具书自学，疏通文意，然后“分享自读收获”。用文中的“惊”字来贯串课堂的品味活动，提高学生阅读欣赏能力；通过辩论分析文中的人物形象来影响学生品格。    教学工具教材文本、PPT课件、“自学能手”奖牌教学资源教学目标1．自读课文，了解司马迁和《史记》，积累文言字词。2．品味扣人心弦的故事情节，感受人物性格，把握巧妙的写人方法，提高阅读欣赏能力。3．用心体会古人的智慧与胸襟，指导生活，形成品格。教学重难点教学重点品味故事，揣摩心理，把握对比反衬手法。教学难点品评人物，感受智慧与胸襟，指导人生。教学方法朗读法、讨论探究法、品味法教学过程《周亚夫军细柳》教学过程  导入：“分享”热身1．投影名言。印度-希腊王国的国王米南德：“学会学习的人，是非常幸福的人。”2．生晒收获。...(教案全文约2030字) 第六单元 23 周亚夫军细柳_第一课时_李老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:34:39　 视频时长：00:35:39

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