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    学情分析《认识钟表》是人教版小学数学一年级上册第七单元的内容。本节课要求学生认识整时,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的顺序编写。《认识钟表》是人教版小学数学一年级上册第七单元的内容。本节课要求学生认识整时,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的顺序编写。:《认识钟表》是人教版小学数学一年级上册第七单元的内容。本节课要求学生认识整时,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“时、分”的教学奠定了基础。《认识钟表》是人教版小学数学一年级上册第七单元的内容。本节课要求学生认识整时,是学生系统建立时间概念的第一次尝试,也为以后学习“时、分”的知识打下基础。教材在编写上注重从学生的实际生活经验出发,注重了让学生在生动具体的情境中轻松愉悦地学习数学,注重了激发学生的学习兴趣,知识、编排符合孩子的认识规律。教...(教案全文约1382字) 7 认识钟表_第一课时_李老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 02:36:42  视频时长:00:12:08