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Tag: 语文园地一 语文园地一（第一课时） 语文园地一第二课时 语文园地一“咏鹅” 语文园地一（书写提示）
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    学情分析《语文园地》包括“交流平台”“词句段运用”“书写提示”和“日积月累”四个板块。“交流平台”抓住这组课文的共同特点，引导学生发现在读书时要进入文字所描述的意境，掌握如何读书的方法。“词句段运用”安排了两部分，一部分是感悟词语的意思和用法并在头脑中形成画面；另一部分是让学生学会用表示时间的词描述事物的特征。“书写提示”是让学生认真对待每次写字，在书写时要写好每一个字以及注意字、标点符号的间距。“日积月累”意在让学生积累古诗，背诵古诗，了解古诗的意思。 本次教学选取的是词句段运用的第一部分，也就是感悟词语的意思，能够根据词语想象画面，并能够学会运用词语。教学工具四年级孩子的思维发展水平是一个由量变到质变的飞跃过程，但“词句段运用”这一板块的内容还需要老师进一步点拨，让他们知道该如何在头脑中形成画面。利用创设情境的方法让学生在饶有兴趣地玩的过程当中温故而知新，给孩子以自信心，让孩子有成功感，变被动学习为主动学习。教学资源此教学课件是在整合部分网络资源的基础上，进行的原创制作。录音资源为执教老师原创录制。教学目标1、能够正确认读词语（成语），并根据大致意思进行分类。2、能够理解词语，并能...(教案全文约1363字) 第一单元 语文园地一（词句段运用）_第一课时_程老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:31:03　 视频时长：00:12:57

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