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    学情分析《长相思》是人教版五年级上册七单元21课《古诗词三首》中的第三首。这首词是纳兰性德作为康熙帝御前侍卫随驾出行时写下的一首词。这首词写景与叙事相结合,用质朴的语言描绘出将士长途跋涉的情景,抒发了词人浓烈的思乡之情。词的大意:将士们跋山涉水,向山海关那边进发。夜里,每个帐篷都点起了灯。入夜,又是刮风,又是下雪,词人从睡梦中醒来,不禁思念起故乡,再也睡不着了,因为故乡温暖、宁静,没有这种嘈杂的风雪声。在教学中,会体现让孩子们“身历其境”的原则,引导学生通过朗读、结合重点词句、播放风雪交加音频、角色体验等,将凝固的语言转化为可感的画面,深入体会诗歌所营造的意境,从而更好地感悟词人所要表达的思想感情。教学工具五年级学生已经有一定的独立思考和查阅资料的能力,在学习古诗词上能够借助注释、课文插图、课外资料等方法了解词的大意。因此,在教学中会通过朗读、抓住重点词句、创设情境、角色体验、音乐渲染等来让孩子们“身历其境”,引导学生感受纳兰性德身在征途、心系故园的矛盾心情,体会词人浓浓的思乡之情。教学资源教学目标1、借助朗读想象、抓住重点词句等方法,感知词的大意。 2、通过创设情境、播放风雪交加的音...(教案全文约933字) 长相思_田老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 02:20:51  视频时长:00:14:06