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Tag: 长相思 情景相融话思乡——《长相思》教学研讨 21《长相思》
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    学情分析《长相思》是部编版教材五年级上册第七单元《古诗词三首》中的一首词。这首词的作者是清代的纳兰性德。公元1682年(康熙二十一年)二月十五日，云南平定，康熙帝出关东巡，祭告奉天祖陵。词人纳兰性德随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了词人对家的思念，于是写下了这首词。教学工具五年级的学生对词已经不陌生，他们已学过《忆江南》、《清平乐》、《渔歌子》等词，了解了词的一些特点，如：每首词都有一个词牌名、押韵、句式长短不一、一般分为上下两阙等等。《语文新课标》对小学高段语文提出的具体要求：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”在教学的时候，我打算让学生从读入手，在读中先去感受词的韵律美。在理解了词意之后，再引导学生感受纳兰性德身在征途、心系故园的矛盾心情，做到有感情地诵读并唱一唱这首词。同时让学生由纳兰性德联想到生活中报效祖国无私奉献的人。 在学习古诗词上注重方法的指导，但对于五年级的孩子来说，语言表达、综合归纳的能力有所欠缺，在教学时要有导有放、放扶兼施。 教学资源根据教学环节的需要制作了PPT，网上下载...(教案全文约1117字) 第七单元 长相思_第一课时_丁老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:15:01　 视频时长：00:11:24

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