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    学情分析  《长相思》是人教版语文教本五年级上册第二单元《古诗词三首》中的一首词。本单元的课文,不论诗词还是散文,都是游子们思亲怀乡的绝唱。纳兰性德的《长相思》也是这样一首脍炙人口、情意绵绵的思乡词,表达了作者羁旅怀乡的情怀。  五年级学生诗歌鉴赏的能力还有待提升,但我们这个班的学生平时喜欢积累经典诗词,他们能通过朗读加上教师的适当引导,理解诗歌的情感。因此,这节课主要通过引导学生诵读来理解体会诗词蕴含的情感。教学工具PPT课件、纳兰部分词作教学资源教学目标1、通过教学激发学生对诗词的热爱之情,激发学生阅读积累经典诗词的兴趣。2.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。3.通过多种形式地诵读,读出诗词的味道,感悟诗人天涯行役的相思之苦和相思之深,体会体验作者的情感。4、通过积累纳兰性德其他的诗词,感悟它的诗词风格。以及从古至今文人的离乡之绪、故园之思这一永恒的“思乡”主题。 教学重难点1、能在老师的指导下正确掌握诗词的诵读方法。2、在想象、质疑和情境诵读中,体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情,感悟诗人天涯行役的相...(教案全文约1599字) 第二组 长相思_第一课时_廖老师_二等奖 发布时间: 2023-11-12 10:57:31  视频时长:00:40:40