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    学情分析第一单元语文园地单列“书写提示”， 这是进一步强调书写在语文学习中重要地位，教材用《观潮》中的一段话作书写示范，三条提示指导学生书写时，字的中心要在横格的中心线上，保持水平，字距要差不多，并提醒学生端正写字态度，养成良好的书写习惯。教学工具三年级上第二单元“书写提示”就要求同学们把单个字在田字格中写平稳、端正，在此基础上进一步要求学生把一段话在横格中写工整、美观，由方格书写过渡到横格书写，对于中年级的学生来说提出了更高的要求，但也更具有实用性。教学资源教学目标 学会在横格中写出工整、美观的汉字。 端正书写态度，养成提笔即练字的好习惯。 教学重难点重点：学会在横格书写时水平居中，大小适宜，字距一致。 难点：养成提笔即练字的习惯。教学方法横格书写 水平居中 字距一致  提笔即练字 大小适宜教学过程测试导入测一测：请同学们拿出书写纸，默写《观潮》第四段一、二句。（提醒学生写字姿势：头正、身直、臂开、足安，一拳，一尺，一寸。 ） 探究与练习比一比：将学生书写的作品投至大屏幕，并请同学们打开课本15页书写提示，对照右边的书写提示，发现不足，总结要领。（教师相...(教案全文约384字) 语文园地一_陈老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:19:01　 视频时长：00:15:11

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