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课文1 语文园地一_第一课时_朱老师_三等奖
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学情分析语文园地一安排了“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“我爱阅读”五部分内容,通过形式多样的练习,进一步提高学生的语文综合学习能力,提升学生的语文素养。 本单元语文园地安排了5个板块的内容。”识字加油站”安排的是一组与户外活动有关的词语,旨在拓宽学生在生活中识字的途径,引导学生联系生活,识字学词。 教学工具二年级的学生对大自然充满了无限的好奇,经过一年的学习,已经认识了较多的汉字,初步具备自主学习汉字的能力。学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时,有畏缩情绪。大部分学生学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一部分学生基础较差,个别同学头脑不够聪明,反应慢。在这学期的教学中,我抓住了学生的年龄特点和语文学习的根本,注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。教学资源一、情境引入,趣味识字 1.导入: (课件出示野外观察...(教案全文约1941字) 发布时间: 2023-03-19 02:18:42 视频时长:00:14:59