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    学情分析本课是人教版PEP教材三年级上册第四单元，主要围绕“Animals”这一话题展开。通过一个有趣的语篇，激发学生学习英语 的兴趣，增加学生语言的输入以及训练学生逐步适应文本阅读，为能力较强的学生提供语言拓展内容，以达到分层教学的目的。 人教版三年级上册在内容、形式、方法、插图及设计方面都以激发学生的学习动机和兴趣为宗旨。教学内容紧密联系小学生的 生活和学习实际，选择话题充分考虑到小学生的需求，如学校、家庭、饮食、颜色等。语言材料真实地道、活泼有趣，让学生 易学乐学。教材根据学生的特点，创建任务型为主的教学模式，即在课前调动学生的情绪、兴趣和积极性，以故事形式呈现任 务，引导学生通过合作学习完成任务，最后展示合作学习的成果。本教材注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和 交际性，同时也突出语言的真实性和实用性；并注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。教学工具二年级的学生由于年龄小，又加上生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛特别感兴趣，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣，因此，在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多...(教案全文约1700字) Part C_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:16:12　 视频时长：00:11:50

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