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    学情分析《山居秋暝》是统编小学语文教科书五年级上册第七单元《古诗三首》的第一首。本单元是写四季美景的,以“自然之趣”为人文主题,语文要素是“初步体会课文中的静态描写和动态描写”。《山居秋暝》是唐代诗人王维山水诗中的一首五言律诗。诗人描绘了山中秋夜的优美景色,清新幽丽,动静结合,以动衬静的描写让整首诗富于诗情画意,其中寄托着诗人自己的高洁情怀和对理想境界的追求,体现出诗人对田园生活的喜爱和向往之情。 教学工具对于五年级的学生来说没课文中的生字可以通过自主学习来完成,教学中可以对易错字进行强调。学生对于古诗学习的步骤和方法已有一定的认识和把握,但学生对于动态描写和静态描写的没有概念认识,需要老师进行示例引导。借助多媒体材料比如富有意境感、氛围感的图片,加上合适的背景音乐,调动学生多种感官,让学生感受动静之美。教学资源通过搜索平台搜索关键词,通过筛选在合适的网站上下载符合诗歌意境的图片和背景音乐,通过格式的转化,插入到课件当中,在课前播放《经典咏流传》的背景歌曲,营造诗歌学习的氛围,为感受诗歌的情感做铺垫。在品析画面的时候能够运用合适的插图和背景音频,调动孩子的视觉和听觉感官,激发学生的...(教案全文约1231字) 第七单元 山居秋暝_第一课时_吴老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 02:10:44  视频时长:00:13:35