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第一单元 2 走月亮_第一课时_谭老师_一等奖
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学情分析 《走月亮》是一篇充满诗情画意的散文。作者用优美的语言,描写了阿妈牵着“我”的手在云南洱海边的月光下散步的场景。全文语言温暖、画面温馨、情景交融,洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色。课文第6自然段,写“我”和阿妈在村道、田梗上走月亮。作者调动了多种感官,不仅用眼看,还用耳听、用鼻闻、用心想,把一幅幅画面呈现给读者。教学工具 三年级上册我们已经学习了留心周围的事物,初步了解可以调动多种感官观察,并结合生活经验,试写了自己的观察所得。因此,在此基础上,学生应该可以比较真切地写出现实的情景,但能否由现实情景引发一些联想,如何将句子写得优美生动就有一定的难度了。教学资源PPT的封面借用了2020年集体备课大赛中永州市映山小学乘风破浪工作室胡欧娜老师的封面,在网上借用了几张辅助教学的图片。教学目标知识与技能:学习多种感官感受现实情景,并由现实情景引发联想的写作方法。过程与方法:联系生活,多种感官感受现实情景,并由现实情景引发联想,写自己经历过的某个月下情景。情感态度与价值观:激发学生感受美,表达美的情感。教...(教案全文约956字) 发布时间: 2023-03-19 02:06:14 视频时长:00:14:58