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Tag: Integrated skills B2 Unit one Integrated skills(Writing a film review) Integrated skills 第二课时 续写微技能之用动作链表达情绪（Integrated skills） B1U2 Integrated skills
    学情分析本版块围绕单元话题，以“保护动物”创设情境，通过一系列读、看、听、说、写的活动来培养学生的语言能力，提升学科素养。教学活动从阅读一篇有关人类活动对动物负面影响的新闻报道开始，旨在让学生了解动物保护所面临的现实困境；再让学生听课文的二、三段，抓住文章的细节-了解人类活动对动物直接和间接影响，并进行criticalthinking,再自然而然地让学生就“动物保护”的话题展开讨论，最后完成一篇号召人们保护动物的校报文章。教学工具学生为高一新生，学生基础一般，学习习惯良好，英语学习兴趣较浓厚。学生对人类活动对环境的影响有一定的了解，也都知道保护动物，保护自然就是保护我们人类。特别是在经历疫情之后，学生对保护动物的迫切性有了更深的体会。那么，基于此，上这样一堂课就非常贴合学生的背景知识，让学生有话可说，非常感兴趣。教学资源教学目标Bytheendofthissection,studentswillbeableto:1、learnabout themainideaofthegivenpassage-humanactivitieshavecausedincreasingharmto...(教案全文约1935字) Unit 1 Nature in the balance Integrated skills_第一课时_彭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:59:05　 视频时长：00:14:58

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