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Tag: 汽化和液化 第3节　汽化和液化 探究汽化和液化的特点
    学情分析  本节内容是初中物理中的热学专题，它是我们后面学习热和能的基础，是温度计、熔化和凝固的继续，在科学实验探究中是很重要的。而本节内容与生活和自然界中的一些物理现象紧密地联系在一起，又能让学生感受到学物理的乐趣。教学工具  学生已经学过物质存在三种状态的知识，知道日常生活中的一些汽化和液化现象，但不知其物理原理，对沸腾的发生过程未必很清楚。教学目标知识与技能:1．知道汽化和液化的概念；2．知道汽化有蒸发和沸腾两种方式；3．知道水沸腾时的特点。过程与方法:1.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点，培养学生观察能力和实验能力。2.通过对观察到的现象，进行分析、概括，培养学生的分析概括能力和语言表达能力。情感、态度与价值观:   1.通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中的物理道理。   2.通过实验，培养学生良好的行为习惯和意志品质。    3.在教学中，教师应有意识地渗透事物的量变发展到一...(教案全文约1216字) 第三章 物态变化 第3节 汽化和液化_第一课时_商老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:54:43　 视频时长：00:43:22

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