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  3. 第七单元 24 火烧云_第二课时_陈老师_三等奖

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    学情分析《火烧云》是一篇文质兼美的写景文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化，表现了作者热爱自然、热爱生活的思想感情。整篇课文围绕火烧云颜色和形状变化的特点来体现美，通过质朴、生动、形象的语言，优美而富有动感色彩的想象，使读者感受到了火烧云的绚丽多姿和丰富多变。全文紧紧抓住“变”来写：第一段写火烧云上来时，它的霞光使小孩子的脸、大白狗、红公鸡、黑母鸡、小白猪、老头儿的胡子……都在极短的时间内改变了本来的色彩，染上了一层神秘的颜色，从而感受到是火烧云这种自然现象给人们带来了欢乐，带来了生活的情趣。接着写火烧云颜色与形状的变化。变化之快、变化之多，是火烧云的特点。第三段用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”说明火烧云变化之快，也暗示了色彩之多。这四个“一会儿”构成一组排比句，可见天空颜色变化气势的壮观，令人陶醉。教学工具三年级的学生很少留心并细致地观察周围的世界，因此虽然火烧云很常见，但在学生的头脑里很少有关于火烧云的影像积累。学生通过以前的学习，学生已有一定的想象能力，能够结合课文的描写想象画面进行理解。教学时可以先让学生留心观察一下早晨和傍晚的天空变...(教案全文约2243字) 第七单元 24 火烧云_第二课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:46:11　 视频时长：00:40:24

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