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    学情分析  九年级上册第一单元的“任务二”是诗歌朗诵。它在本单元的任务中活动性、综合性最强,主要由学生完成,并以此发展学生的语文综合能力,提升语文素养。从整体看,它可以包括朗诵活动的准备和展示两个阶段。   教学工具  之前的“任务一”是学习鉴赏,学生已经学习了五首诗歌,分别是《沁园春•雪》《我爱这土地》《乡愁》《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》《我看》。在学习的过程中,学生也掌握了一些朗诵的技巧。所以“任务二”以班级诗歌朗诵会的形式开展朗诵活动,侧重点应该放在对朗诵基本知识与技巧的回顾总结上,并且提升到表演的层次,培养学生阅读、朗诵、表演等语文综合素养。 教学资源   微课视频《朗诵知多少》制作成PPT后,用录屏软件制成视频,《我爱这土地》朗诵视频是微课的素材。   《朗诵标注单》用WPS制成,用以完成对《沁园春•雪》《我爱这土地》《乡愁》《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》《我看》四首诗歌的朗诵分析。    四个MP3文件,通过酷狗音乐下载,...(教案全文约1043字) 第一单元 任务二 诗歌朗诵_第一课时_付老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:44:24  视频时长:00:38:28