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Tag: 长相思 情景相融话思乡——《长相思》教学研讨 21《长相思》
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    学情分析《长相思》是人教版教材五年级上册第七单元《古诗词三首》中的一首词。本单元以”景物“为主题，语文要素是”阅读时，学习描写景物的变化“。《长相思》描写的是行军中的将士们在风雪声里因思念家乡而不能入眠。是一首脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词。教学工具五年级的学生在情绪、情感、思维、意志、能力及性格还不稳定和成熟，具有很大的可塑性和易变性。他们的思维也逐渐由形象思维向抽象思维过度。性格开朗的学生乐于发言，性格内向的比较羞涩。大部分学生具有一定的认知基础和学习经验。教学资源通过图片资料让学生对作者有直观的认识。同时借助作者简介让学生进一步理解文本内容，体会作者表达的情感。教学目标1、学会文中生字，能从字正腔圆的、通顺流畅的朗读过渡到情感诵读，培养语感。 2、通过想象画面、情景体验和诵读的方法，体验诗人身在征途、心系故园的.矛盾心情，感悟相思之情和人性之美。 3、初步了解诗词的特点，引导学生学会学习古代经典诗词的方法。 教学重难点在想象、情景诵读中，体验诗人身在征途、心系故园的矛盾心情，感悟相思之情和人性之美。 教学方法长相思教学过程教学过程一、复习巩固、导入新课上课！同学们，思乡是永恒的话题...(教案全文约1269字) 第七单元 长相思_第一课时_雷老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:40:36　 视频时长：00:40:30

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