相关课程

    课件预览截图
    学情分析在《纲要》中提到,艺术活动应该在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,能让孩子更有节奏感、音准变得更加稳定,声音更加自然、动听,并关注幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。本活动意在引导幼儿了解不同地方的不同特点,并通过对自己生活环境的观察来完成歌曲创编,了解自己生活所在地的象征性事物。这不仅能发展幼儿的观察能力,还能让他们在这个过程中了解和喜欢上自己所生活的地方,从而产生对家乡的热爱之情。此外,活动还运用玩游戏的形式进行歌唱,让幼儿能够轻松愉悦的学唱歌曲,在发展他们艺术表现的能力的同时,感受到歌曲优美的旋律和美好的意境,进行一次美的体验。依据这些,本活动能从各个方面促进幼儿的发展,具有丰富的教育意义。教学工具1.经验准备:前期通过调查了解了孩子是否有去过海边、山里以及草原上的经历;或者通过其他途径比如电视、手机有过提前了解过海边、山里以及草原;2.物质准备:图谱、黑板1块、原创PPT《画太阳》教学资源图谱来自于教师自制;课件:首先第二页插入太阳图片,教师用于导入环节;课件后部分为游戏环节,可实现师幼互动:首先插入四张图谱图片,通过动画设置将图片翻转;随后插入幻...(教案全文约1285字) 中班艺术《画太阳》_第一课时_杨老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 01:30:22  视频时长:00:29:13