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    学情分析    《摇篮曲》旋律安静柔美，歌词形象亲切，能让幼儿更好地感受音乐，更好地表达对音乐的感觉，纲要指出幼儿园的活动必须以游戏为为基本活动，让幼儿通过游戏来学习知识，在游戏中健康成长，本次活动我们很好的融合了多媒体信息技术让幼儿在一次又一次的不同的游戏过程中学习会歌曲记住歌词。通过运用多媒体图谱和动画PPT背景能让幼儿身临其境的充分感受自己是活动的参与者、操纵者；加深幼儿对歌词的认识。运用幼儿以后的哄娃娃经验创设了哄娃娃睡觉的情境，让幼儿在感受到轻柔优美的摇篮曲对娃娃的催眠作用，在反复欣赏和游戏的过程中熟悉歌词，在哄娃娃睡觉的这个环节体验关爱他人的责任感，也更能体会父母的对自己的爱和呵护。教学工具1、 幼儿知道妈妈平时在家是怎么哄小宝宝的睡觉的。 2、 PPT，电子白板。 3、 钢琴。 4、 教师和幼儿人手一个小娃娃。 教学资源通过研讨老师们觉得之前的PPT太过于死板，就是几张图片和声音，没有亮点不能吸引孩子的眼球，为了能更好的服务于本次活动，我们将开场的夜晚星空的情境画面改成了动画的，然后将传统的教...(教案全文约1178字) 主题六 我爱我家_第一课时_范老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:49:25　 视频时长：00:14:47

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